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各位同学,今天这堂课是《富足》系列的进阶篇——我们不只是解读“全人类富足”的宏观逻辑,更要拆解“技术指数级增长”的底层密码,教大家用富足思维规划自己的人生。技术不是冰冷的工具,而是易经“穷则变,变则通”的时代载体;人生规划也不是被动适应,而是哲学“人的全面发展”的主动实践。我们会结合心理学的认知偏差破除方法、易经“谦卦”“四象相生”的智慧,以及哲学“利己与利他统一”的法则,告诉大家:在技术爆炸的时代,普通人如何抓住机遇,实现个人富足与社会价值的双赢。这堂课没有空洞的理论,只有可落地的思维模型和真实案例,最后会留一个终极思考题,考验大家对富足思维的真正理解,记得点赞催更,下节课我们拆解更多实操方法!

“上课!” 和蔼教授的声音充满力量,投影幕上“技术指数级增长x个人富足规划”的标题格外醒目,旁边用思维导图标注着易经、哲学、心理学的核心关键词。

台下的叶寒、秦易、许黑、蒋尘、周游、吴劫早已坐直身体,上节课的讨论还意犹未尽,今天每个人都带着满满的期待。

“上节课我们聊了实现全人类富足的四种力量,今天重点拆解第一种——高科技的指数级增长。” 教授开门见山,“大家先思考一个问题:为什么技术发展不是匀速的,而是‘爆炸式’的?比如从电话发明到拥有1亿用户,用了75年;而微信只用了4年,tiktok更是只用了2年。这背后的底层逻辑是什么?”

周游立刻举手:“我觉得是‘复利效应’!就像存钱一样,本金越多,利息越多,技术也是越发展,突破速度越快。”

“很接近,但还不够本质。” 教授笑着说,“这背后是‘组合创新’的逻辑,也是易经‘四象相生’的智慧。易经里说‘两仪生四象,四象生八卦’,技术的进步不是单一领域的突破,而是多个领域相互组合、相互促进。比如智能手机的诞生,是芯片、触摸屏、移动网络、操作系统等多个技术的组合,而智能手机又催生了移动支付、网约车、短视频等新应用,这就是‘相生’的力量。”

秦易补充道:“教授,这是不是和哲学里‘整体与部分的辩证关系’有关?单个技术是‘部分’,组合起来形成‘整体’,而整体的功能远大于部分之和。技术的指数级增长,本质就是整体效应的不断放大。”

“说得太对了!” 教授赞许地点头,“以基因技术为例,人类基因组计划的完成,不仅是基因测序技术的突破,还依赖于计算机存储技术、数据分析技术的进步。这些技术组合在一起,让基因测序成本从100亿美元降到现在的几百美元,这就是指数级增长的魔力。”

许黑皱着眉:“可技术增长这么快,很多人会被淘汰啊。比如现在AI能写文案、做设计、甚至编程,未来很多工作都会消失,这怎么能实现个人富足?”

“这就是我们今天要解决的第二个问题:如何用富足思维应对技术变革,规划人生?” 教授话锋一转,“首先要破除一个心理学认知偏差——灾难化思维。人们总是过度放大技术带来的负面影响,却忽略了它创造的新机会。就像工业革命淘汰了马车夫,但催生了火车司机、工程师等更多职业,这就是易经‘穷则变,变则通’的道理——旧的平衡被打破,新的平衡会随之建立。”

蒋尘轻声问道:“教授,那我们该如何‘变’呢?是盲目学习新技术,还是有更系统的方法?”

“当然要有系统方法。” 教授拿出一张图,“这就是‘富足人生规划模型’,核心是围绕哲学‘人的全面发展’,从三个维度布局:第一,硬技能,掌握不可替代的技术;第二,软技能,培养AI无法替代的能力;第三,价值观,践行‘利己与利他统一’的原则。”

“先看硬技能。” 教授继续说,“技术增长越快,对‘底层技术’的需求越稳定。比如芯片设计、人工智能算法、生物工程这些底层领域,是所有应用技术的基础,就像易经‘太极’是万物的本源。掌握这些硬技能,就相当于站在了技术浪潮的顶端,而不是被浪潮裹挟。”

叶寒追问:“教授,那普通人没有能力学这些高端技术怎么办?”

“这就需要软技能。” 教授回答,“AI能处理信息,但不能处理情感;能完成任务,但不能创造意义。比如沟通能力、共情能力、创新思维、跨界整合能力,这些都是AI无法替代的。这就是哲学里‘人的本质是一切社会关系的总和’,软技能本质上是处理人际关系、创造社会价值的能力。”

“比如医生这个职业,AI能辅助诊断疾病,但无法替代医生对患者的关怀;老师能借助AI批改作业,但无法替代对学生的引导和鼓励。” 教授举例说,“未来的职业趋势,是‘人机协同’——人负责创造、情感、意义,机器负责重复、计算、执行。这就是个人富足的核心:找到自己的独特价值,与技术形成互补。”

吴劫推了推眼镜:“教授,那价值观层面的‘利己与利他统一’,具体该怎么落地?”

“这个问题问得好。” 教授说,“富足思维的核心,不是‘独善其身’,而是‘兼济天下’,这正是易经‘谦卦’的智慧——‘谦谦君子,卑以自牧’,真正的富足,是在帮助别人的过程中实现自我价值。比如马斯克的Spacex,不仅实现了商业盈利,还降低了太空探索成本,推动了人类文明的进步;再比如Kiva的小额贷款,既帮助了穷人,也让投资者获得了回报,这就是‘利己与利他的统一’。”

“对于个人来说,就是要找到‘个人需求’与‘社会需求’的交点。” 教授继续说,“比如你喜欢写作,又关注环保,就可以成为环保领域的科普作家;你擅长编程,又关心教育,就可以开发教育类App。当你的工作既能满足自己的兴趣,又能解决社会问题时,就会形成‘越努力越富足’的良性循环——这就是哲学‘矛盾推动发展’的体现,个人与社会的矛盾,推动着你不断成长。”

周游兴奋地说:“教授,我明白了!比如我喜欢旅游,又懂新媒体,就可以做‘乡村旅游推广’,既满足自己的兴趣,又能帮助农民增收,这就是‘利己与利他统一’。”

“完全正确!” 教授笑着说,“再给大家举一个真实案例:有个叫李婷的程序员,发现很多老年人不会用智能手机,就开发了一款‘适老化App’,简化操作流程,还提供在线教学。这款App不仅获得了融资,还帮助了数百万老年人融入数字社会。李婷既实现了个人价值,又创造了社会价值,这就是用富足思维规划人生的典范。”

“回到技术指数级增长的话题,” 教授话锋一转,“大家要记住,技术是‘工具’,不是‘目的’。易经里说‘形而上者谓之道,形而下者谓之器’,技术是‘器’,而富足思维是‘道’。只有掌握了‘道’,才能让‘器’为你所用,而不是被‘器’所困。”

许黑这次没有反驳,而是认真地问:“教授,那我们该如何培养富足思维?有没有具体的方法?”

“当然有。” 教授分享了三个方法:“第一,打破认知茧房。不要只关注自己领域的信息,多了解科技、人文、社会等多个领域的动态,就像易经‘八卦相错’,只有视野开阔,才能发现组合创新的机会。第二,践行成长型思维。不要害怕失败,把每一次挑战都当成学习的机会,这就是哲学‘否定之否定规律’——在不断否定自己、完善自己的过程中,实现螺旋式上升。第三,坚持长期主义。技术的指数级增长需要时间积累,个人的富足也不是一蹴而就的,就像易经‘渐卦’所说,‘渐之进也,女归吉也’,凡事循序渐进,才能稳步达成目标。”

秦易点点头:“教授,这三个方法其实是相互关联的。打破认知茧房是‘开源’,践行成长型思维是‘修行’,坚持长期主义是‘守正’,三者结合,就能形成富足思维的闭环。”

“说得太妙了!” 教授赞叹道,“再给大家补充一个心理学技巧——积极心理暗示。我们的大脑会相信我们反复强调的事情,每天告诉自己‘技术是机会,不是威胁’‘我能创造独特价值’,就能逐渐破除负面认知偏差,建立积极的富足心态。”

蒋尘问道:“教授,那对于已经工作的人来说,该如何调整自己的职业规划,适应技术变革?”

“核心是‘跨界整合’。” 教授回答,“比如你是一名传统媒体编辑,不要只专注于写文章,要学习新媒体运营、数据分析、视频制作等技能,把传统媒体的内容优势和新媒体的传播优势结合起来;如果你是一名会计,要学习财务AI工具的使用,同时提升财务管理、战略咨询等高端能力,从‘记账员’变成‘财务顾问’。这就是易经‘革卦’的智慧——‘革而信之,文明以说’,只有主动变革,才能在技术浪潮中立足。”

叶寒追问:“教授,那富足思维是不是意味着要追求‘越多越好’?比如赚更多的钱,拥有更多的资源?”

“当然不是。” 教授严肃地说,“富足思维的核心是‘足够’,而不是‘更多’。就像《富足》这本书里说的,富足不是奢侈生活,而是‘自由追求梦想’。哲学里讲‘适度原则’,过度追求物质财富,反而会陷入焦虑,违背富足的本质。易经‘节卦’也说,‘节以制度,不伤财,不害民’,懂得节制,才能真正实现内心的富足。”

“比如有些人赚了很多钱,却每天忙得没有时间陪伴家人,没有时间做自己喜欢的事,这不是真正的富足;而有些人虽然财富不多,但能平衡工作与生活,能帮助别人,能追求自己的梦想,这才是富足的状态。” 教授举例说,“个人富足的终极目标,是哲学‘人的全面发展’——身体、心理、精神都处于健康、自由的状态。”

教授看了看时间,说道:“最后,给大家留一个思考题——结合今天聊的技术指数级增长逻辑和富足人生规划模型,你认为自己当前最需要提升的能力是什么?请具体说明如何将‘利己与利他统一’的原则融入你的职业规划或学习计划中?”

“这节课的内容就到这里,” 教授笑着说,“技术爆炸的时代,既是挑战也是机遇,而富足思维就是我们应对一切变化的‘指南针’。下节课我们会邀请一位用富足思维创业成功的嘉宾,分享他的实操经验,还会拆解更多行业的富足机会。觉得有收获的同学,别忘了点赞支持,在评论区留下你的思考题答案,催更下一节课!让我们一起在技术浪潮中,实现个人与社会的共同富足。”

课堂结束后,六位学生围在一起热烈讨论着自己的答案。叶寒想深耕AI伦理领域,既掌握硬技能,又关注社会价值;秦易计划将易经智慧与企业管理结合,开发咨询服务;许黑也决定跳出“技术威胁论”的认知,学习数据分析技能……技术还在不断进步,而富足思维,已经让他们找到了人生的方向。

★《富足思维》进阶课堂核心总结:

1. 核心主题:拆解技术指数级增长的底层逻辑,传授用富足思维规划个人人生的方法,融合易经、哲学、心理学核心智慧形成实践闭环。

2. 技术指数级增长底层逻辑:核心是“组合创新”,契合易经“四象相生”智慧,多个领域技术相互组合、相互促进(如智能手机由芯片、触摸屏等技术整合而成),产生“整体大于部分之和”的哲学效应,实现爆炸式突破。

3. 个人富足人生规划模型:围绕哲学“人的全面发展”,从三维度布局:

- 硬技能:掌握芯片设计、AI算法等底层核心技术,立足技术浪潮顶端;

- 软技能:培养沟通、共情、创新等AI无法替代的能力,发挥人类社会属性优势;

- 价值观:践行易经“谦卦”智慧与哲学“利己与利他统一”,找准个人兴趣与社会需求的交点。

4. 关键思维与实践方法:

- 破除心理学认知偏差:摆脱灾难化思维、打破认知茧房,通过积极心理暗示建立正向心态;

- 易经智慧落地:以“穷则变,变则通”应对技术变革,用“渐卦”“节卦”践行循序渐进、适度节制的原则;

- 哲学指引行动:遵循“矛盾推动发展”“否定之否定规律”,以成长型思维、长期主义应对挑战,实现螺旋式上升。

5. 核心启示:技术是“器”,富足思维是“道”,个人富足的终极目标是身体、心理、精神的全面健康自由,需在适应技术变革中创造独特价值,实现个人与社会的双赢。

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