乾清宫问对的激昂心潮尚未平复，紧锣密鼓的实质性工作便已展开。次日，朱由检并未举行大规模朝会，而是在文华殿的一间僻静偏殿内，再次召见了郑芝龙。此番，御案上铺陈的不再是那幅令人心驰神往的《坤舆全图》，而是一份墨迹未干的《皇家海军讲武堂章程》草案，旁边还堆放着格物院呈送的关于数学、几何、天文、地理等学科的初步教材纲要。
殿内除了皇帝与郑芝龙，仅有侍立一旁的司礼监掌印太监王承恩，以及被特许参与机宜、负责记录的新任翰林院侍讲、兼领求是学堂教务的年轻官员——此人是新政科举中脱颖而出的“实学”人才，精于数算。
“郑卿，坐。”朱由检神态比昨日更显从容，指了指案前的绣墩，“宏图大略需脚踏实地。海军之兴，首在人才。舰船可造，火炮可铸，唯通晓海事、忠于帝国、兼具格物之才的新式军官，非一朝一夕可得。这讲武堂，便是为我大明海军播下未来的种子。今日，你我便来审定这章程，务求其根基牢固，方向明确。”
郑芝龙恭敬落座，双手接过王承恩递来的章程草案。他虽是海战行家，但对于系统性地、规模化地培养军官，尤其是皇帝强调的“通晓格物”的军官，却感陌生。他仔细翻阅，只见章程条理清晰，从办学宗旨、校址选址、学员招募、学制课程、考核升迁到日常管理，皆有细致规定，远比他想象中那种类似私塾或传统武学的模式要严谨、复杂得多。
“陛下思虑周详，臣钦佩。”郑芝龙由衷赞道，“只是……这章程中所列课程，除航海、炮术、舰船操控、海战阵法等兵事之学外，数学、几何、天文、地理乃至物理、化学等格物科目，竟占了近乎半数课时？臣愚见，海上儿郎，勇猛善战、熟悉风涛为第一要务，如此注重文理，是否……”他斟酌着词句，未敢尽言，但意思很明显，担心这会磨灭了水手应有的悍勇之气。
朱由检似乎早有所料，微微一笑：“郑卿之忧，不无道理。悍勇之气，不可或缺，此乃海军之胆魄。然，仅有胆魄，不足以驾驭未来之海军。”他拿起一份格物院关于新型舰炮设计的说明图，“卿且看，未来之战舰，火炮射程更远，精度要求更高。若无几何之学，如何精确测算弹道？若无数学，如何快速计算敌我距离、航速夹角？”
他顿了顿，又指向窗外，虽看不见天空，却仿佛在凝视宇宙：“远航大洋，偏离航道百里，便是生死之别。若无精深之天文知识，如何观星定位，穿越无垠海疆？若无地理之学，如何识得洋流季风，避开暗礁险滩？至于物理、化学，关乎蒸汽轮机之效、火药配方之精、钢铁舰体之坚，皆是未来海军战力之基石。”
朱由检的目光回到郑芝龙身上，语重心长：“郑卿，你麾下不乏勇冠三军、经验丰富之老水手，此乃宝贵财富。然，朕欲建立之海军，非仅是一支扩大版的郑家舰队，亦非仅能称雄于东南近海。朕要的，是一支能够适应任何海域、驾驭任何新式装备、进行远洋决战乃至全球部署的真正的帝国海军！未来的舰队司令，不应仅是勇猛的战士，更应是精通技术的科学家、善于谋划的战略家！这讲武堂，要培养的，正是这等‘忠君、爱国、通技、善战’的全才！”
“忠君、爱国、通技、善战……”郑芝龙喃喃重复着这八个字，眼中逐渐露出恍然与钦佩之色。皇帝的目光，确实远超他所见。他回想起自己纵横海上，虽凭借经验与勇力取得赫赫声威，但在面对荷兰人组织严密、训练有素的舰队时，有时亦感吃力，尤其是在远海陌生水域，更是倚重少数通晓西法的向导。若真能培养出大批既忠于大明，又精通这些“格物之学”的军官，海军未来可期！
“陛下圣明！是臣目光短浅了！”郑芝龙心悦诚服，“以此八字为校训，必能为我大明锤炼出海军的脊梁！”
“嗯，”朱由检满意地点点头，拿起朱笔，在章程扉页上郑重添上这八字校训。“校址，依卿前议及兵部勘察，定于福建马尾。此地港阔水深，毗邻船政，便于实习操演，且地处东南前沿，可时刻感受海疆风云。”
“陛下英明，马尾确是上佳之选。”郑芝龙对此毫无异议。
“至于学员招募，”朱由检翻到章程相应部分，“首批定额五百名。来源需多元化，方能集思广益，避免门户之见。”他指着条款细述：
“其一，从京营新军及各地编练之新军中，遴选二百五十名识文断字、身体强健、头脑灵活、忠于新政之优秀士卒或底层军官。他们经历过新式操典，纪律性强，对火器运用和近代战术有基础理解，是讲武堂的骨干。”
“其二，从卿之旧部中，择优选拔一百五十名年纪尚轻、可塑性强、熟悉水性、且有志于报效朝廷的精锐。他们带来的是宝贵的实践经验和对海洋的直观认知，可补新军学员之不足。”
“其三，面向东南沿海府县，招募一百名身家清白、略通文墨、体魄强健的良家子弟。他们代表着民间的新鲜血液，亦是未来海军扎根民意的纽带。”
郑芝龙仔细听着，心中盘算。这个分配方案，既保证了皇帝对新军的掌控力，也照顾了他郑家的利益和影响力，同时还向民间敞开了大门，可谓平衡周全。尤其是保留了他旧部近三分之一的份额，显示了对他的信任与倚重。
“陛下考虑周全，臣无异议。只是……”郑芝龙略一迟疑，“学员来源不一，背景迥异，这管理操练，尤其是思想统合，恐非易事。”
“此事朕已思量。”朱由检指向章程中关于“思想教化”与“日常管理”的章节，“讲武堂内，除军事、格物教员外，将专设‘监训官’，由朕亲自选派忠谨之士担任，不负责具体教学，专司学员思想引导、忠君爱国教育及纪律督查。所有学员，无论来自何处，入堂即需忘却前缘，只铭记一点——彼等乃未来大明皇家海军之军官，唯效忠朕与帝国！”
“此外，学员入堂后，打破原有建制，全部混编为队、棚。日常起居、操练、学习，皆以混编单位进行。朕要让他们在共同的理想、严格的纪律与艰苦的训练中，磨去棱角，消弭隔阂，凝聚成只属于帝国海军的军官团核心！”
郑芝龙听得暗暗心惊，皇帝此举，不仅是在培养军官，更是在塑造一个全新的、完全忠诚于皇权的团体。混编与监训官制度，无疑将极大削弱学员对原有派系（包括他郑家）的归属感，强化对皇帝和国家的认同。这是堂堂正正的阳谋，他只能接受，也必须支持。
“陛下深谋远虑，臣拜服！必当严格依照章程，办好讲武堂！”郑芝龙表态道。
“好！”朱由检放下朱笔，将审定完毕的章程推向郑芝龙，“具体细节，卿可依此章程，与兵部、格物院及福建地方协调办理。朕会下旨，命各方全力配合，内帑直接拨付首批开办经费。郑卿，”他凝视着郑芝龙，目光中充满期许，“这五百颗种子，朕就交到你手上了。望你精心栽培，假以时日，他们必将成长为我大明海军的参天大树，支撑起帝国的万里海疆！”
郑芝龙双手接过那薄薄却重若千钧的章程文本，再次跪倒，声音坚定：“臣，郑芝龙，领旨！必不负陛下重托，定让这海军的种子，在福建马尾生根发芽，茁壮成长！为我大明皇家海军，培养出第一代忠勇通技的军官！”
殿外，春日暖阳映照在紫禁城的琉璃瓦上，泛起粼粼金光。文华殿内，关于海军未来的蓝图，在一份精心拟定的章程中，悄然铺开。帝国的海军，不仅将拥有巨舰利炮，更将拥有一颗由知识与忠诚铸就的、强劲跳动的心脏。这一切，都从这五百颗“种子”开始。
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(本章完)