这个问题可以说是世界观层面的，江浩特别希望自己阵营的将领明白一个道理，从无以弱胜强，只有以强胜弱，这也是孙子兵法的核心。
“俺先来。”
张飞又是当仁不让，第一个跳起来发言：
“那必须有啊，军师。比如当年巨鹿之战，霸王项羽破釜沉舟，领着几万楚军就干翻了章邯的几十万秦军主力，这就是铁打的以弱胜强。”
每次到了讨论之时，张飞总是第一个站起来回答，其迅捷如电的临场反应得到江浩的表扬。
江浩的表扬如下：
“张飞同志深得‘兵贵神速’之精髓，反应敏锐、决断果敢，恰似《孙子兵法·军争篇》》所云‘其疾如风’。
须知战场之上，迷雾重重，瞬息万变，战机稍纵即逝，胜负往往决于须臾之间，将思维锤炼成身体本能般的反应殊为不易。”
听的张飞像是发了奖状的小学生一样高兴。
“三爷所言，亦是我所想。”
赵云沉稳接话。
“再如昆阳之战，光武帝（刘秀）以万余兵力，大破王莽四十二万大军，亦是以弱胜强的经典。”
关羽抚着长髯，傲然道：
“兵书有云，‘以正合，以奇胜’。凡兵法变化，奇谋诡道，其核心无不是在探讨如何以弱势对强势，进而克敌制胜。
若不存在以弱胜强，那研习兵法、运筹帷幄，岂非成了无源之水，无本之木？”
他的话语带着一种对兵家智慧的笃信。
帐内众人，包括刘备在内，都纷纷点头，显然认同存在以弱胜强的观点，认为这是兵法的意义所在。
本来江浩只要求武将来听课，不过嘛，一听说江浩要上军事课，郭嘉、简雍、糜竺等人都拿着一张小板凳跑来听讲，江浩自然不会赶人走，都是自己人。
江浩脸上露出“果然如此”的笑容：
“好，诸位见解精辟，引经据典。然则，战场之上，兵行正奇，看似以弱胜强，实则，真正的以弱胜强，从不存在，所有的胜利，归根结底，都是以强胜弱。”
此言一出，满座皆惊。
“这……军师此言何意？”
张飞挠着后脑勺，满脸困惑。
“这等说法，倒是闻所未闻。”
郭嘉眉头紧锁，有些质疑。
关羽更是长眉一轩，辩驳道：
“惟清此论，关某断难苟同。若无巨鹿、昆阳之胜，岂非否定了前人智慧？
若无以弱胜强，那兵圣孙武所着《孙子兵法》十三篇，探讨奇正、虚实、众寡，岂非成了空谈？阴谋诡计又有何用武之地？”
刘备眼中也掠过一丝惊异，但他并未急于表态，而是抬手示意众人稍安勿躁：
“惟清此言，必有深意。备愿闻其详。”
他对江浩有着绝对的信任，知道这位军师绝不会无的放矢。
“玄德公明鉴。”
江浩微微一笑，走到帐中早已备好的矮几旁，上面铺开一张简易的棋盘，旁边放着黑白两盒棋子。
“诸位且看这棋盘。兵法之所谓‘以弱胜强’，究其本质，其实就是如何在全局弱势下，通过策略，在局部关键点上创造出‘以强击弱’的局面，积小胜为大胜，最终逆转乾坤。”
他一边说，一边快速在棋盘上布子：
“请看，假设此处有黑子十颗，代表十个黑张飞；白子五颗，代表五个白张飞。若双方摆开阵势，正面决战，请问，胜负如何？”
“那还用说，十个打五个，俺老黑肯定赢啊。”
张飞指着棋盘，理所当然地喊道。
众人也都点头，十个张飞打五个张飞，这是显而易见的实力差距，谁输谁赢，一下就能看出来。
“好，现在，我运用兵法、计策。比如，我派小股部队诱敌深入，再断其粮道，或利用地形分割包围……”
他一边解说，一边动手将原本聚集在一起的十颗黑子，巧妙地分割、调动到棋盘的四个角落。
“第一步，我集中我方全部五个白张飞，在此处。”
江浩指向棋盘左上角。
“围攻被我分割孤立在此的四个黑张飞，此时，局部兵力对比：
五打四，我强敌弱，一战而胜。假设我方损失一个白张飞。”
他拿走一颗白子和四颗黑子。
“第二步，我剩下四个白张飞，迅速转移，在此处。”
江浩指向棋盘右上角。
“围攻被我调虎离山引至此地的三个黑张飞，四打三，依旧是我强敌弱，再胜，损失一个白张飞。”
随即他再拿掉一白，吃掉三黑。
“第三步，剩下三个白张飞，围攻下方仅剩的两个黑张飞。三打二，胜，损失一个白张飞。
第四步，最后两个白张飞，合围最后一个落单的黑张飞，二打一，毫无悬念，全歼。”
江浩指着棋盘上最终仅剩的两颗白子，目光灼灼地扫视众人：
“诸位请看，全局初始，我方五对十，绝对弱势。但经过一系列策略分割调动，在每一次具体的交战中，我方都形成了局部兵力优势（五打四、四打三、三打二、二打一）。
每一次战斗，都是以强胜弱，最终结果，我方以损失三人的代价，全歼敌军十人，从全局看，似乎是以弱胜强，但分解到每一次战斗，无不是以强胜弱。”
帐内一片寂静，落针可闻。
关羽盯着棋盘上那清晰的棋子移动轨迹，丹凤眼睁得极大，捏着长髯的手指都停住了。
他本想说江浩“纸上谈兵”，但眼前这简单明了的推演，却像一把钥匙，瞬间捅开了他心中某些模糊的认知。
原来，所谓的兵法，就是在制造局部优势。
巨鹿之战，项羽破釜沉舟，激发的是楚军超越极限的“强”，打击的是秦军被分割且士气低落的“弱”。
郭嘉的呼吸微微急促，眼中精光爆闪，作为顶级谋士，他瞬间领悟了军略的本质。
“惟清，某明白了，兵法军略就是创造条件，将全局的弱，转化为局部的强，实现局部以强胜弱，整体以弱胜强。”
“奉孝所言，直指核心，极为有理。”
江浩赞许地看了一眼郭嘉，随即看着有点迷茫呆傻的张飞补充道：
“强弱之分，绝不仅限于数量，情报、士气、地形、兵器、兵员素质、后勤补给，甚至天时运气，皆是构成‘强弱’的一部分。”
“比如，前夜所讲的混入式进攻法，是以少量精兵混入敌营制造混乱，这是以少胜多，但绝非以弱胜强。混入的精兵以有序攻无序、以预知攻未知，这便是强。
我们之前讨论总结过，混入式进攻法的核心并不是杀敌，要么是斩首、烧粮、制造混乱，究其原因，是要制造敌军的弱。
十分实力，秩序混乱，丢了三分，不知敌友，实力又丢三分，不知敌军数量，士气已失，实力又丢三分。实力十不存一，这便使敌军由强转弱。”
“哦，军师，俺似乎有点明白了。”
听完江浩的进攻例子，张飞终于眼神多了一丝灵性，这混入式进攻法他学得很扎实。
也就是说，要用手段，发挥少量精兵的优势，搞破坏，使得敌军变弱，最终以少胜多。
“若是诸位能悟透这个道理，在临阵指挥时，所思所想便不再是‘如何以弱胜强’，而是‘如何创造出我强敌弱的机会’，‘如何调动敌人使其局部变弱’，‘如何利用一切因素增强我之局部优势’。”
江浩一口气将这些观点理论灌注了诸将的脑海中。
如果是普通人，这些没有任何用处，但对于关羽、赵云这种人来说，意义却不一样。
虽然有可能现在他们不懂，但只要有一天他们悟到了，在军事指挥上，便会是一场升华。
至于张飞，脑回路一直很绝，江浩也不知道他明白了什么东西，慢慢检验吧。
“惟清，嘉今日，受教了。”
郭嘉站起身，郑重一揖，江浩这番理论，几乎道破了他所有奇谋妙算的本质。
“奉孝不必如此，吾只不过略知一二罢了。”
江浩说的是实话，他是在网上看别人的理论观点，再整理整理复述出来而已。
郭嘉翻了个白眼，什么略知一二，这都只是略知一二，那他不是连知兵的入门都不算。
关羽眼中闪过一丝明亮神采，他缓缓抱拳，沉声道：
“关某…明白了。”
“备，受教了。”
“云，似乎明白了一点。”
……
“仲康，明白了。”
许褚如小鸡啄米一般点了点头，似有所悟。
江浩此刻心中是这样的：
啊？你们咋都明白了？要说郭嘉关羽明白了点，他还信，咋还人人都明白了？
话说，许褚，你明白啥了？
江浩此刻也不好问许蛮子，你明白啥了，只能点头欣慰的微笑。
许褚此刻内心所想是这样的：江军师讲的道理不是挺简单的，打架，打不过喊人群殴对方就完事了……
就在这思维激烈碰撞、练兵如火如荼之中，在营外联军日复一日的“假打”号角声映衬下，时间悄然滑至一月底。
虎牢关前的僵局，终于迎来了变化的契机。