但他，没有丝毫的慌乱。
林恒的脑子在飞速运转。
这个问题，确实超纲了，超得不是一点半点。
但他既然敢坐下，就敢回答！
林恒深吸一口气，整理了一下思路，然后抬起头。
迎向高良宝那双充满期待的眼睛。
“报告院长，我的想法可能还很稚嫩，仅代表我个人的一些思考。”
他先是谦虚地定下基调，随即话锋一转，整个人的气场都变了。
“我认为，我们的发展之路，不能盲目模仿，更不能急于求成。”
“必须走出一条有我们自己特色的道路。”
“具体来说，我认为可以分为‘三个核心’和‘一个基石’。”
“哦？”高良宝眉毛一挑，示意他继续。
“第一个核心，是‘非对称体系化作战’。”
林恒语速不快，但字字清晰。
“在当前阶段，我们在航母编队等传统海权领域，与海上霸主还存在客观差距。”
“想要追平，需要时间。那么在这个窗口期，我们就必须发展能够‘一招制敌’的非对称战力。”
他伸出一根手指。
“比如，以岸基、空基、海基、天基侦察系统为依托，整合高超音速反舰弹道导弹，形成一张疏而不漏的天网。”
“让任何敢于挑衅的舰队，在我们的家门口，都将面临灭顶之灾。”
“我们的目标不是跟它打对攻，而是让它根本不敢来！”
这话一出，几位专攻武器系统和海军战略的教授，眼睛瞬间亮了。
“第二个核心，是‘远洋存在与威慑’。”
林恒继续说道，“非对称是防御，是守家。但我们不能永远只守在家里。”
“所以，航母战斗群，我们必须要有，而且要大力发展。”
“但这不代表我们要和别人搞军备竞赛，去比谁的航母多、吨位大。”
“我们的航母编队，其核心任务，是在全球范围内，保护我们的海外利益，维护航道安全，展现大国担当。”
“它是流动的国土，更是和平的盾牌。我们要的，是有效威慑，而不是全球争霸。”
“第三个核心，是‘技术创新与引领’。”
林恒的声音，开始透出一股强大的自信。
“传统的海战模式正在被颠覆。电磁、激光、人工智能、无人潜航器……这些才是决定下一场海战胜负的关键。”
“我们不能总跟在别人后面跑，我们必须在这些新赛道上，实现弯道超车，甚至是换道超车！用技术优势，去抵消别人的存量优势。”
三个核心，层层递进。
从防御到远洋，再到技术引领。
一个清晰、务实、又极具前瞻性的海军发展蓝图，被林恒勾勒了出来。
在场的老师们，已经不是震惊了，而是震撼。
这思路，这格局，这视野……
这真的是一个本科学员能说出来的话？
高良宝的呼吸，都微微有些急促了，他追问道。
“那你说的一个基石，又是什么？”
林恒的目光，扫过台下那些和他一样穿着浪花白军装的同学们，最后，落回到高良宝的脸上。
他的语气，变得无比郑重。
“一个基石，就是‘人’！”
“院长，各位老师。任何先进的武器，任何高明的战略，最终都要靠人去执行。”
“一支军队的灵魂，永远是它的官兵！”
“我们必须建立全世界最科学、最严格、也最人性化的人才培养体系。”
“让我们的每一名水兵，每一位军官，都具备最专业的技能、最顽强的意志和最高的忠诚度。”
他微微挺直了胸膛，声音响彻全场。
“装备可以落后，但人的精神不能垮！”
“只要我们有一代代最优秀的海军军人，那么，无论面对什么样的惊涛骇浪，我们都能乘风破浪，无往不胜！”
“我的回答，完毕！”
话音落下。
整个大厅，落针可闻。
所有人都被林恒最后那段话，深深地触动了。
是啊，归根结底，战争是人的战争。
高良宝看着林恒，那张古板严肃的脸上，再也抑制不住激动的情绪。
他猛地站了起来，不是下意识地，而是用尽全力地，鼓起了掌！
“啪！啪！啪！”
掌声，清脆、响亮，带着一股千钧之力。
“好！”高良宝,
高良宝的赞扬，不再是一个字，而是发自肺腑的呐喊。
“说得好！太好了！”
他看着林恒，目光灼灼：“《华夏海军的进步史》，林恒，你这篇论文，你的这次答辩，在我看来，已经远远超出了硕士论文的范畴！”
“它的深度，它的格局，它的战略思考，就算是作为一篇博士论文，也绰绰有余！”
哗——！
这是何等高的评价！
台上的其他评委老师，此刻也从震撼中回过神来。
纷纷起立，毫不吝啬地送上了自己的掌幕。
“老高说得没错！这篇论文，太惊艳了！”
“非对称体系、远洋威慑、技术引领、人才基石……这个框架，提得太好了！”
“既脚踏实地，又高瞻远瞩啊！”
“这小子……这小子是哪个部队送来的？简直是个宝贝疙瘩！”
台下，在于东、徐汇他们带头之下，雷鸣般的掌声，轰然响起，经久不息。
所有学员都站了起来，用最热烈的掌声，向台上的那道身影，致以最崇高的敬意。
“牛逼！林神就是林神！”
“我靠，我刚才录音了！这段话，我得回去好好学习一百遍！”
“这他妈才是我们海军军人该有的样子！太燃了！”
掌声和赞美声中，林恒缓缓起身。
朝着评委席，朝着高良宝，也朝着台下所有的老师和同学。
敬了一个无比标准的军礼。
掌声，持续了足足一分多钟才渐渐平息。
但大厅里的那股子燥热和激动，却怎么也散不掉。
接下来，还有几位学员要进行答辩。
可珠玉在前，瓦石在后。
林恒那番话，那篇论文，已经把这次答辩的上限，直接拉到了一个令人绝望的高度。
后面上台的学员，个个都压力山大。
准备好的稿子，到了嘴边都感觉索然无味。
台下的老师们，心思也明显还没从刚才的震撼中完全抽离出来。
偶尔提问，也显得有些心不在焉。
整个答辩流程，就在这种高开低走，略带一丝尴尬和无奈的氛围中，走向了尾声。