“绿韵微光特殊儿童非遗康复中心”正式运营后，陈曦与“忠犬联盟”的三位伙伴没有将日常工作完全交给教职工，而是定下了“每周固定陪伴日”——每周三下午，四人都会放下手头事务，走进中心的各个功能区，以普通志愿者的身份，陪伴孩子们参与非遗创作、康复训练，用最纯粹的耐心与温柔，守护这些特殊“星星”的成长。对特殊儿童而言，陪伴是最好的疗愈，而这份陪伴，需要足够的耐心、细心与爱心，这正是陈曦四人始终坚守的初心。
陈曦：用倾听与包容，温暖敏感的心灵
陈曦的陪伴重点，是那些性格内向、情绪敏感的孩子。第一次陪伴日，她便注意到了角落里的女孩安安。安安患有轻度自闭症，不喜欢与人交流，总是独自抱着一个毛绒小熊，眼神游离，对周围的一切都显得漠不关心。非遗创作课上，其他孩子都在老师的指导下动手创作，只有安安坐在原地，一动不动。
陈曦没有贸然上前打扰，而是搬了一把椅子，坐在安安身边，静静地看着她怀里的小熊，轻声说道：“安安的小熊真可爱，它叫什么名字呀？”安安没有回应，依旧低着头。陈曦没有放弃，继续用温柔的语气分享着自己的故事：“我小时候也有一个小熊玩偶，每天都抱着它睡觉，它就像我的好朋友一样。”
就这样，陈曦每天都坐在安安身边，轻声地和她说话，分享生活中的趣事，从不强迫她回应。直到第三周陪伴日，当陈曦再次说起“幸福树”的新芽时，安安突然抬起头，小声说道：“我见过……绿色的。”
这是陈曦第一次听到安安说话，她心中满是惊喜，却没有表现得过于激动，只是温柔地笑着说：“安安见过幸福树呀？它是不是长得很高，有很多绿色的叶子？”安安点了点头，又补充道：“还有小鸟……在树上唱歌。”
从那以后，安安渐渐愿意和陈曦交流了。陈曦会带着安安去庭院的种植区，一起观察花草的生长；会陪安安坐在感官花园里，闻着薰衣草的香味，听着鸟鸣声；会和安安一起参与羌绣创作，安安虽然动手能力不强，但对色彩有着独特的感知力，陈曦便让她负责挑选丝线颜色，自己则帮忙穿针引线。
有一次，安安在羌绣时不小心戳到了手指，虽然只是轻微的划伤，她却突然情绪失控，大哭起来，把绣布扔在地上。陈曦立刻抱住安安，轻轻拍着她的后背，温柔地安抚道：“安安不怕，只是一点点小伤口，我们处理一下就好了。没关系的，每个人都会犯错，陈曦姐姐小时候也经常戳到手指呢。”
在陈曦的安抚下，安安渐渐平静下来。陈曦带着她去医疗室处理伤口，然后拿着绣布，耐心地教她如何正确握针、走线。“我们慢慢来，不着急，安安一定能做得很好。”陈曦的鼓励让安安重拾信心，她小心翼翼地拿起针，继续完成自己的作品。
当安安的第一幅羌绣作品——一朵色彩鲜艳的小花完成时，陈曦特意为她举办了一个小小的“作品展示会”，邀请中心的老师和其他孩子一起欣赏。看着大家赞赏的目光，安安的脸上露出了羞涩的笑容，主动说道：“这是我和陈曦姐姐一起做的。”
陈曦知道，对这些敏感的孩子来说，陪伴不是急于求成的改变，而是耐心的等待与包容。“每个孩子都有自己的成长节奏，我们要做的，就是在他们需要的时候，给予温暖的陪伴与坚定的支持，让他们感受到被爱、被尊重。”陈曦说道。
苏医生：用专业与温柔，守护身体的成长
苏医生的陪伴，始终围绕着“健康守护”展开。作为专业的健康专家，她不仅关注孩子们的康复训练，更注重他们的日常健康与生活习惯。每周陪伴日，她都会穿梭在康复训练室、餐厅、庭院等各个区域，细心观察孩子们的身体状况，及时提供帮助与指导。
在物理治疗室，苏医生会陪着肢体功能障碍的孩子进行训练。小宇是一名脑瘫患儿，右手协调能力不佳，走路也有些不稳。每次训练时，苏医生都会耐心地搀扶着他，指导他正确的发力方式。“小宇，慢慢来，先站稳，再迈出脚步，苏医生会一直陪着你。”苏医生的声音温柔而坚定。
为了让训练更有趣，苏医生还将康复训练与游戏结合起来。她会在地面上贴上彩色的贴纸，让小宇沿着贴纸的路线行走，训练平衡能力；会用竹编的小球和小宇一起玩抛接球游戏，训练手部协调能力。“小宇真棒！又进步了一点点！”每次小宇完成一个训练目标，苏医生都会及时给予表扬，让他充满动力。
除了康复训练，苏医生还非常注重孩子们的饮食健康。在餐厅，她会仔细查看孩子们的饭菜，确保营养均衡、易于消化。对于有吞咽困难的孩子，她会亲自指导他们如何正确咀嚼、吞咽，避免发生危险；对于挑食的孩子，她会用有趣的方式介绍食物的营养价值，鼓励他们尝试不同的食物。
有一次，苏医生发现孩子朵朵吃饭时总是含着食物不咽，询问家长后才知道，朵朵因为小时候呛过食，对吃饭产生了恐惧。苏医生没有强迫朵朵进食，而是先陪她玩“食物认知游戏”，让她了解不同食物的名称、颜色和口感；然后亲自示范如何正确咀嚼、吞咽，让她感受到吃饭是安全的；最后，她还和朵朵一起比赛吃饭，让吃饭变得更有趣。
在苏医生的耐心陪伴与指导下，朵朵逐渐克服了对吃饭的恐惧，不仅能正常进食，还变得不挑食了。“苏医生，我今天吃了青菜和胡萝卜，它们很好吃！”朵朵兴奋地对苏医生说。
苏医生还会利用陪伴时间，教孩子们一些简单的健康知识与自我保护技能。她会带着孩子们做健康操，教他们如何正确洗手、刷牙，如何保护眼睛和耳朵。“健康是成长的基础，我们不仅要帮助孩子们恢复身体功能，还要让他们养成良好的健康习惯，学会自我保护，这对他们的一生都很重要。”苏医生说道。
林砚舟：用技艺与创意，点燃创作的热情
林砚舟的陪伴，始终与非遗创作紧密相连。作为非遗传承人，他最擅长用精湛的技艺与有趣的创意，点燃孩子们的创作热情，让他们在非遗学习中收获成就感与快乐。
在竹编工坊，林砚舟会陪着孩子们一起学习竹编技艺。他会根据每个孩子的能力，设计不同难度的作品，从最简单的竹编挂件到复杂的竹编小动物，让每个孩子都能找到适合自己的创作项目。
乐乐是一名自闭症男孩，对重复性行为有很强的耐心，但动手协调能力较弱。林砚舟为他设计了“竹编手链”的创作项目，步骤简单、重复性强，非常适合乐乐。林砚舟会手把手地指导乐乐摆放竹丝、编织纹路，耐心地纠正他的错误。“乐乐，你看，这样交叉编织，就能做出漂亮的纹路了。”林砚舟的语气温柔而有耐心。
乐乐学得很认真，虽然手指有些笨拙，但一直努力地模仿着林砚舟的动作。当第一条竹编手链完成时，乐乐的脸上露出了难得的笑容。林砚舟为他戴上手链，大声表扬道：“乐乐真棒！这条手链编得特别漂亮，是独一无二的！”
为了让非遗创作更有创意，林砚舟还会鼓励孩子们大胆发挥想象，将自己的想法融入作品中。他会带着孩子们去庭院观察“幸福树”的形态、花草的样子，让他们从自然中寻找创作灵感；会让孩子们将自己喜欢的图案、颜色融入竹编、羌绣作品中，打造专属的非遗文创。
有一次，林砚舟带着孩子们创作“幸福树”主题竹编作品。孩子们纷纷发挥想象，有的编织出长满果实的幸福树，有的编织出有小鸟栖息的幸福树，还有的编织出带着笑脸的幸福树。林砚舟看着孩子们的作品，心中满是欣慰：“每个孩子都有独特的创造力，我们要做的，就是为他们提供一个展示才华的平台，让他们在创作中感受非遗的魅力，收获成长与快乐。”
林砚舟还会将孩子们的优秀作品进行加工改造，制作成实用的生活用品或精美的文创产品，在公益平台上展示、售卖。当孩子们知道自己的作品能被更多人看到、认可，甚至能为中心筹集资金时，创作的热情更加高涨了。
沈亦舟：用镜头与故事，记录成长的瞬间
沈亦舟的陪伴，是用镜头记录孩子们的每一个成长瞬间，用故事传递他们的坚强与美好。每周陪伴日，他都会背着相机，穿梭在中心的各个角落，捕捉孩子们的笑容、努力的身影、进步的瞬间。
在非遗创作工坊，他会记录下孩子们专注创作的样子：有的孩子皱着眉头思考，有的孩子小心翼翼地操作工具，有的孩子完成作品后露出开心的笑容；在康复训练室，他会记录下孩子们努力训练的身影：有的孩子一次次摔倒，又一次次站起来，有的孩子为了完成一个训练目标，汗流浃背却从不放弃；在庭院里，他会记录下孩子们玩耍嬉戏的瞬间：有的孩子在草坪上奔跑，有的孩子在感官花园里闻着花香，有的孩子在种植区采摘蔬菜。
沈亦舟的镜头总是充满温度，他会耐心地等待最佳拍摄时机，用最温柔的视角，展现孩子们最真实、最美好的一面。他从不打扰孩子们的活动，而是像一个默默的守护者，用镜头记录下他们的成长与蜕变。
除了拍摄照片和视频，沈亦舟还会采访孩子们，听他们分享自己的故事、想法和愿望。他会用简单易懂的语言，引导孩子们表达自己的感受：“你喜欢非遗创作吗？”“你最大的愿望是什么？”“你觉得自己最棒的地方是什么？”
乐乐以前从不与人交流，但在沈亦舟的耐心引导下，他渐渐愿意分享自己的想法。“我喜欢竹编，竹丝很软，编织的时候很开心。”“我最大的愿望是编一棵很大的幸福树，送给陈曦姐姐、苏医生、林老师和沈老师。”乐乐的话语虽然简单，却充满了真诚。
沈亦舟将拍摄的照片和视频整理成“成长日记”，定期在基金会的新媒体平台发布，还制作成纪念册，送给孩子们和他们的家长。当家长们看到孩子的进步与成长时，眼中满是感动与欣慰。“谢谢沈老师，让我们看到了孩子最美好的一面，也让我们更有信心陪伴孩子一起成长。”一位家长说道。
沈亦舟还将孩子们的故事改编成短视频脚本，邀请志愿者和孩子们一起拍摄“非遗康复小故事”，通过生动有趣的剧情，让更多人了解特殊儿童群体，关注他们的需求与成长。“镜头的力量，在于传递温暖与希望。我希望通过我的镜头，让更多人看到这些孩子的坚强与美好，让他们得到更多的关注、理解与支持。”沈亦舟说道。
夕阳西下，陪伴日接近尾声。陈曦四人坐在庭院的“幸福树”下，看着孩子们开心的笑脸，心中满是欣慰与温暖。这一下午的陪伴，或许没有惊天动地的成就，却在孩子们心中种下了爱与希望的种子；或许没有立竿见影的改变，却在日复一日的耐心守护中，见证着孩子们的每一点进步。
对陈曦四人而言，陪伴特殊儿童的过程，也是自我成长的过程。他们学会了更有耐心地对待生活，更温柔地对待他人，更坚定地坚守公益初心。他们知道，陪伴是一场漫长的旅程，需要日复一日的坚持与付出，但只要能看到孩子们的笑容、见证他们的成长，所有的辛苦都值得。
未来，他们会继续坚守“每周固定陪伴日”的约定，用耐心与温柔，陪伴这些特殊的孩子走过成长的道路，让他们在非遗的光芒中、在爱的陪伴下，绽放出属于自己的精彩，让公益的微光照亮每一个角落，让一生圆满的故事在温暖与守护中愈发动人。